Trwają zapisy na rok szkolny 2026/2027. Grupy ruszają we wrześniu. Zapisz dziecko →
5 do 12 lat

Dziecko nie ogląda technologii. Buduje ją własnymi rękami

Robotyka z klocków LEGO. Dziecko dostaje temat, problem i klocki, ale nie dostaje instrukcji. Dochodzi do rozwiązania własną drogą.

program Edukido

Czworo dzieci przy stole ogląda zbudowany model z przekładniami
7 do 11 lat

Zamiast grać w Minecrafta, dziecko zaczyna go budować

Programowanie w świecie, który dziecko już zna. Trzy poziomy, od pierwszych poleceń po Pythona, i ponad czterysta angielskich słów po drodze.

program Nienudno

Postacie i budowle z bloków w stylu gry Minecraft
7 do 12 lat

Rano pomysł na ekranie, po zajęciach przedmiot w ręce

Projektowanie i druk 3D. Każdy projekt dziecka drukujemy i przynosimy na kolejne zajęcia. Po drodze gogle VR, długopisy 3D i robot czworonożny.

program Edu3Dkacja

Dziewczynka i chłopiec obserwują pracującą drukarkę 3D
wakacje i ferie

Tydzień, w którym dziecko nie pyta, co dalej robić

Półkolonie technologiczne. Roboty, druk 3D, wirtualna rzeczywistość i wyjścia w miasto. Opieka 7:30-16:30, bez pilnowania telefonu.

Grupa dzieci z plecakami idzie ścieżką nad wodą
dwie godziny

Urodziny, po których nie trzeba sprzątać

Dziesięć motywów do wyboru, sala tylko dla was, prowadzący i sprzątanie w cenie. Wy przychodzicie z tortem, resztę mamy.

Urodziny z motywem LEGO City
15 360+
dzieci na naszych zajęciach
10 lat
prowadzimy zajęcia
4-12
lat, wiek uczestników
200+
lokalizacji na Podkarpaciu

Trzy ścieżki, jedna droga

Dziecko zaczyna od klocków jako czterolatek, a kończy projektując własne modele do druku 3D jako nastolatek.

Czworo dzieci przy stole ogląda zbudowany model z przekładniami
5 do 12 lat

Robotyka i budowanie z LEGO

program Edukido

  • Buduje mosty, mechanizmy i miasta, potem wprawia je w ruch
  • Pierwsze programowanie bez czytania, na obrazkach
  • Każde dziecko pracuje na własnym zestawie
Zapisz dziecko
Postacie i budowle z bloków w stylu gry Minecraft
7 do 11 lat

Programowanie w Minecrafcie

program Nienudno

  • Pisze skrypty i buduje mechanizmy z Redstone
  • Po drodze łapie angielskie słowa, bo gra i polecenia są po angielsku
  • Projektuje własne światy i strategie w zespole
Zapisz dziecko
Dziewczynka i chłopiec obserwują pracującą drukarkę 3D
7 do 12 lat

Projektowanie i druk 3D

program Edu3Dkacja

  • Projektuje w Tinkercadzie, a potem trzyma swój model w ręce
  • Uczy się myśleć bryłami i liczyć materiał
  • Poznaje technologię, która zmienia medycynę i przemysł
  • Po drodze gogle VR, długopisy 3D i robot czworonożny
Zapisz dziecko

Cztery pytania, które warto zadać każdej szkole

Także nam. Odpowiedzi bywają różne i to one, a nie cena, mówią, ile dziecko naprawdę wyniesie z zajęć.

Ile dzieci na jeden zestaw?

U nas jedno. Dziecko nie dzieli klocków ani robota z kolegą, ma swój komplet przez całe zajęcia, więc buduje własny projekt, a nie połowę cudzego.

Ile minut trwają zajęcia?

Zanim porównasz cenę, policz minuty. Zapytaj, ile czasu dziecko realnie spędza z robotem w tygodniu. Ta liczba mówi więcej niż kwota na ulotce.

Co, jeśli dziecko opuści zajęcia?

Nieobecność można odrobić, trzy razy w semestrze. Termin umawiasz wcześniej w portalu klienta, a miejsce wskazujemy my: inna grupa w tej samej placówce, nasza siedziba w Rzeszowie albo lekcja online.

Kto poprowadzi, gdy instruktor zachoruje?

Pracujemy zespołem, nie w pojedynkę. Gdy prowadzący choruje, zajęcia się odbywają, bo jest kto go zastąpi. W jednoosobowej firmie tak się nie da.

Gdzie prowadzimy zajęcia

Prowadzimy zajęcia w ponad 200 lokalizacjach: w 46 miejscowościach, 18 powiatach i trzech województwach, czyli podkarpackim, małopolskim i świętokrzyskim.

Nie ma Twojej miejscowości?

Co roku wchodzimy do nowych placówek, a zgłoszenie od rodzica jest najczęstszym powodem, dla którego to robimy. Wystarczy, że się odezwiesz.

Zgłoś swoją miejscowość Napisz do nas

Co mówią rodzice

Opinie z naszej wizytówki Google. Te poniżej dotyczą półkolonii, bo stamtąd mamy ich najwięcej, a rodzice piszą je zaraz po turnusie.

★★★★★

Gdyby ktoś miał wątpliwości, czy dzieci dobrze się tu bawią, niech je natychmiast porzuci. Pełne zaangażowanie kadry, świetna atmosfera i mnóstwo uśmiechu. Półkolonia zorganizowana na naprawdę wysokim poziomie, polecam również zajęcia prowadzone w roku szkolnym.

Diana W.
★★★★★

Program zajęć był ciekawy i różnorodny, połączono zabawę z nauką, dzięki czemu dzieci codziennie wracały pełne wrażeń. Kadra opiekunów była zaangażowana, życzliwa i dbała o bezpieczeństwo uczestników.

Karolina M.
★★★★★

Córka z chęcią uczestniczyła w różnorodnej gamie zajęć, które łączyły zabawę z nauką. Wracała z uśmiechem z każdego dnia, chwaląc zarówno całą organizację, jak i opiekunów grupy.

Bernadetta S.
★★★★★

Największe rozczarowanie synów ostatniego dnia, że to już koniec. Serdecznie polecamy.

Oliwia Z.
★★★★★

Przyjazne dzieciom miejsce, z fantastyczną kadrą i głową pełną pomysłów.

Agnieszka K.
★★★★★

Świetna organizacja, różnorodność ciekawych zajęć i atrakcji dla dzieci, profesjonalna opieka. Syn mega zadowolony. Polecam szczerze.

Mirosław W.

Zobacz wszystkie opinie w Google

Zanim zapiszesz dziecko

Pytania, które rodzice zadają nam najczęściej, z odpowiedziami dłuższymi niż zdanie przez telefon.

Wszystkie teksty

Przyjdźcie zobaczyć, jak to wygląda

Pierwsze zajęcia są bezpłatne i do niczego nie zobowiązują. Dziecko buduje, Ty patrzysz, jak mu idzie, i dopiero potem decydujecie.

O co pytają rodzice, zanim zapiszą dziecko

Mój syn ma 5 lat. Programowanie to chyba za wcześnie?

Pięciolatek nie siada do pisania kodu. Układa obrazki w kolejności, żeby robot pojechał tam, gdzie chce. To jest programowanie, tylko bez klawiatury i bez czytania. Dopiero po latach, gdy przychodzi kod, dziecko ma już wszystko poukładane w głowie.

Zapisaliśmy już córkę na trzy rzeczy i za każdym razem po miesiącu nie chciała chodzić

Znamy to i dlatego zaczynamy od bezpłatnych zajęć próbnych. Dziecko przychodzi, buduje coś swojego i zabiera do domu wrażenie, a nie ulotkę. Jeśli po tych zajęciach nie zapyta samo, kiedy znowu, to znaczy, że to nie są zajęcia dla niego, i my to szanujemy.

Czy to nie jest kolejne siedzenie przed ekranem?

Na robotyce i budowaniu z klocków ekranu nie ma prawie wcale, są ręce i klocki. Przy Minecrafcie i druku 3D ekran jest narzędziem, tak jak dla architekta jest nim komputer. Różnica polega na tym, że dziecko coś tworzy, zamiast przewijać cudze treści.

Pracuję do 16, nie zdążę nikogo wozić

Prowadzimy zajęcia w szkołach i przedszkolach, więc w wielu miejscach dziecko zostaje po lekcjach i nie trzeba nigdzie jechać. Zadzwoń i sprawdź, czy jesteśmy w placówce Twojego dziecka. Jeśli nas tam nie ma, powiedz nam o tym, bo wchodzimy do nowych miejsc co roku.

Ile to kosztuje?

Cena zależy od programu, miejsca i długości zajęć, więc podajemy ją przez telefon albo mailem, konkretnie dla Twojego dziecka i Twojej miejscowości. Zadzwoń pod 737 163 153, powiemy od razu, bez wysyłania ofert i oddzwaniania.

Wieża Eiffla i Krzywa Wieża zbudowane z klocków, ustawione na mapie świata

Wieża Eiffla i Krzywa Wieża, zbudowane na zajęciach i postawione na mapie świata.

Nie wiesz, który program wybrać?

737 163 153

Dobierzemy grupę do wieku dziecka i tego, co je naprawdę kręci.

To nie jest kolejny kurs. To ścieżka na dziesięć lat

Czterolatek zaczyna od klocków, które trzymają się razem i nagle zaczynają jeździć. Ośmiolatek pisze pierwsze skrypty w świecie, który sam zbudował. Dwunastolatek projektuje model, wysyła go do drukarki i wyjmuje gotową rzecz.

Za każdym razem ta sama szkoła, ta sama sala i program ułożony tak, żeby jedno wynikało z drugiego. Dziecko nie musi zaczynać od zera, gdy z czegoś wyrośnie, bo następny krok już na nie czeka.

Trzej chłopcy przy stole obsługują model z klocków sterowany z tabletu
Czworo dzieci przy stole ogląda zbudowany model z przekładniami Postacie i budowle z bloków w stylu gry Minecraft Dziewczynka i chłopiec obserwują pracującą drukarkę 3D Chłopcy wybierają klocki z pojemnika, siedząc na macie do zajęć Grupa dzieci z plecakami idzie ścieżką nad wodą Dziewczynka w goglach wirtualnej rzeczywistości przy biurku Wieża Eiffla i Krzywa Wieża zbudowane z klocków, ustawione na mapie świata Instruktorka pomaga dziewczynkom przy makiecie z klocków na macie Instruktorka pomaga dziewczynkom przy makiecie z klocków na macie Figurka ptaka z klocków i biało-czerwona flaga zbudowana z klocków Dziecko wskazuje miejsce na mapie świata, obok klocki w barwach flag Dziewczynka układa wieżę z dużych piankowych klocków
Zapisz dziecko