Projektowanie i druk 3D dla dzieci
Dziecko projektuje model na komputerze, wysyła go do drukarki i po kilkudziesięciu minutach trzyma go w ręce. Od pomysłu do przedmiotu, na jednych zajęciach.
program
Nagroda Rodziców 2025dla programu Edu3Dkacja, w którym prowadzimy te zajęcia
Czego dziecko się uczy
Projektowanie w Tinkercadzie
Uczy się narzędzia, którego używają projektanci, tylko na poziomie dostosowanym do wieku.
Myślenie bryłami
Musi zaplanować, jak rzecz będzie wyglądać ze wszystkich stron i czy w ogóle da się ją wydrukować.
Własny przedmiot na koniec
Breloczek, figurka, część do naprawy zabawki. Coś, co można zabrać do domu i pokazać.
Cierpliwość do poprawek
Pierwszy wydruk rzadko wychodzi idealnie. Dziecko poprawia projekt i drukuje jeszcze raz, zamiast rzucać temat.
Co z tego zostaje
Nawet jeśli dziecko nie pójdzie w tę stronę, zostaje mu sposób pracy: pomysł, model, sprawdzenie, poprawka. To ta sama kolejność w każdym zawodzie, w którym coś się tworzy.
Jak wyglądają zajęcia, minuta po minucie
Pomysł na papierze
Zanim dziecko usiądzie do komputera, rysuje, co chce zrobić. To ta sama kolejność, co w każdym zawodzie, w którym coś się tworzy.
Projekt w Tinkercadzie
Bryły, wycięcia, wymiary. Dziecko uczy się, że model musi się trzymać kupy, nie tylko ładnie wyglądać.
Sprawdzenie, czy da się wydrukować
Za cienka ścianka, wiszący element bez podpory. Tu wychodzi różnica między obrazkiem a przedmiotem.
Wydruk w ręce
Projekty drukujemy i przynosimy na kolejne spotkanie. Nie tylko te najlepsze.
Drukarka pracuje przy dzieciach, nie w osobnym pokoju
Dziecko widzi, jak model rośnie warstwa po warstwie, i słyszy, kiedy coś idzie nie tak. To część nauki, nie dekoracja.
Efekt, który da się postawić na półce
Rodzic nie musi wierzyć na słowo, że dziecko coś zrobiło. Po prostu to widzi, bo przedmiot leży na stole.
Pierwsze zajęcia są bezpłatne
Dziecko przychodzi, robi coś swojego i zabiera do domu wrażenie, a nie ulotkę. Dopiero potem decydujecie.
Pytania rodziców
Czy to nie za trudne dla dziecka?
Nie, jeśli ma co najmniej osiem lat. Programy do projektowania dla dzieci opierają się na składaniu brył: sześcian, walec, otwór. To bliżej klocków niż rysowania, więc dziecko, które nie lubi plastyki, radzi sobie bez problemu.
Czy dziecko coś przynosi do domu?
Tak, i to jest najważniejsza część tych zajęć. Drukujemy projekt każdego dziecka, nie tylko najlepszy, i przynosimy na kolejne spotkanie. To zwykle pierwszy przedmiot w życiu dziecka, który samo zaprojektowało od zera.
Trzeba kupić drukarkę 3D do domu?
Nie i odradzamy na start. Sprzęt jest nasz, a domowa drukarka bez umiejętności projektowania szybko ląduje w szafie. Jeśli dziecko wciągnie się na tyle, że po roku samo poprosi o własną, będzie to już świadoma decyzja.
Po co dziecku druk 3D, skoro nie będzie inżynierem?
Bo zostaje mu sposób pracy: pomysł, model, sprawdzenie, poprawka. Model, który wygląda dobrze na ekranie, potrafi się nie wydrukować, i dziecko dowiaduje się tego nie z wykładu, tylko z własnego wydruku. To jest nauka przez konsekwencję, a nie przez ocenę.
Czy praca przy drukarce jest bezpieczna?
Tak. Drukarka pracuje pod nadzorem prowadzącego, a dzieci nie mają kontaktu z gorącymi elementami. Projektują przy komputerze, a wydruk obserwują.
Ile to kosztuje?
Cena zależy od miejsca i długości zajęć, więc podajemy ją przez telefon, konkretnie dla Twojego dziecka i Twojej miejscowości. Zadzwoń pod 737 163 153.